- 作者：
- 風凌正
- 發表於：
- 2008年02月15日 金曜日 01:15
背景與謝長廷的照片皆取材自網路無署名圖片。
這種東西也有人死活要信，臺灣人民的素養真高啊。
要是我信過這種東西，還真不敢出來選，早點跳太平洋算了。
參見
http://udn.com/NEWS/NATIONAL/NATS5/4205245.shtml- 作者：
- 風凌正
- 發表於：
- 2007年12月04日 火曜日 00:00
民進黨執政已近八年，每逢大小選舉，必吵二二八。吵什麼？「國民黨掩蓋真相」、「國民黨不願面對真相」等。
試問，今天事件調查權，究竟是掌握在執政者的手中，還是在野黨的手中？今天不願還歷史一個真相的，究竟是國民黨，還是你執政的民進黨？
二二八事件至今已六十年，民國八十年時，行政院成立「二二八事件小組」，八十一年發表《二二八事件調查報告》，八十三年出版《二二八事件研究報告》（時報出版），這就是李登輝時期官方對二二八事件調查、研究，並且公佈的「真相」。
如果民進黨認為李登輝時期的報告不是「真相」，大可重新組成一個調查團隊，運用官方資源對此事件進行深入的調查。
但民進黨吵到今天，還是只會吵，始終不願意出力來調查這個事件，不是在激起人民對立，又是什麼目的？
今天不能成立研究小組，針對事件真相進行研究，卻要立法「追討真兇」？更要「兇手」的親屬「代行權利」？
且不論今天在事實被你民進黨掩蓋的狀況下，如何找到「兇手」，是你民進黨說兇手就算兇手還怎樣？只看這「代行權利」部份，全世界究竟哪個現代化民主國家會有這種「罪及三代，禍延子孫」的法律？
試問，今天事件調查權，究竟是掌握在執政者的手中，還是在野黨的手中？今天不願還歷史一個真相的，究竟是國民黨，還是你執政的民進黨？
二二八事件至今已六十年，民國八十年時，行政院成立「二二八事件小組」，八十一年發表《二二八事件調查報告》，八十三年出版《二二八事件研究報告》（時報出版），這就是李登輝時期官方對二二八事件調查、研究，並且公佈的「真相」。
如果民進黨認為李登輝時期的報告不是「真相」，大可重新組成一個調查團隊，運用官方資源對此事件進行深入的調查。
但民進黨吵到今天，還是只會吵，始終不願意出力來調查這個事件，不是在激起人民對立，又是什麼目的？
今天不能成立研究小組，針對事件真相進行研究，卻要立法「追討真兇」？更要「兇手」的親屬「代行權利」？
且不論今天在事實被你民進黨掩蓋的狀況下，如何找到「兇手」，是你民進黨說兇手就算兇手還怎樣？只看這「代行權利」部份，全世界究竟哪個現代化民主國家會有這種「罪及三代，禍延子孫」的法律？
參見
http://news.yam.com/cna/politics/200712/20071203018628.html- 作者：
- 風凌正
- 發表於：
- 2007年11月13日 火曜日 07:21
圖： 太平洋沒加蓋，想游泳嗎？——包子
近年什麼都漲，惟薪水降了。政府有五牽拖：「世界性」此一也；「在野黨在亂」此二也；「紅衫軍在亂」此三也；「媒體在亂」此四也；「阿共仔打壓」此五也。
誠然，目前全球景氣不佳，但面對此一情形，政府有沒有作出處置、如何處置，以及處置之結果，正是驗證政府能力之時。過去面對全球大蕭條、亞州金融風暴時，臺灣雖不能說全然置身事外，但何時有這時之慘？
再說其他「亂」，你民進黨現在是執政黨，你陳水扁現在是中華民國總統，這些國計上的問題，能否一概推給百姓？共匪打壓我國際空間，真的對政府將國內民生攪得一塌糊塗有直接影響？
面對民生的問題，面對百姓的反應，這些政客又是什麼態度？「物價根本沒漲，媒體不要再亂報」、「那都是有心人士安排的」、「我到哪裡，紅衫軍就派一個人來亂」……
- 作者：
- 風凌正
- 發表於：
- 2007年06月07日 金曜日 20:44
現在由於小說、戲劇和電腦遊戲的傳播，少林寺被描寫得出神入化，甚至有「天下武功出少林」之說，實已到了「是可忍，孰不可忍」之境地。因此，我們來說說歷史之記載。
- 作者：
- 風凌正
- 發表於：
- 2007年01月03日 水曜日 10:50
剛剛閒著沒事，找到了九十四年國中基測題目（是基本學力測，不是基本戰力測）國文線上測驗（網址），花了十幾分鐘填完，測驗結果是全中（滿分是「99.9999999998999」？
），很多題目都是「下列何句與這段話相近」或「下列何者符合這段話的意思」，難道國中國文程度就只有這樣嗎？教育部在幹麼啊？
更奇怪的是，題庫內有許多與「國文」根本沒太大干係，如第七題、第十六題、二十五題，第四十、四十一題更是詭異，四十四、四十五踏馬蹄是在廣告什麼啊？
接著我試了大學入學考試中心的九十二年國文（網址），在倒數六分鐘時填完，莫名其妙的錯了第七題，滿分五十一，我拿了四十九，應該還算可以吧……考大學應該沒問題。
但我還是覺得太簡單了，高中畢業只有這種程度嗎？不清楚啦，畢竟我只有國中畢業。
），很多題目都是「下列何句與這段話相近」或「下列何者符合這段話的意思」，難道國中國文程度就只有這樣嗎？教育部在幹麼啊？更奇怪的是，題庫內有許多與「國文」根本沒太大干係，如第七題、第十六題、二十五題，第四十、四十一題更是詭異，四十四、四十五踏馬蹄是在廣告什麼啊？
接著我試了大學入學考試中心的九十二年國文（網址），在倒數六分鐘時填完，莫名其妙的錯了第七題，滿分五十一，我拿了四十九，應該還算可以吧……考大學應該沒問題。
但我還是覺得太簡單了，高中畢業只有這種程度嗎？不清楚啦，畢竟我只有國中畢業。
- 作者：
- 風凌正
- 發表於：
- 2006年08月15日 水曜日 16:02
看了學堂歌有所啟發，寫下了這篇《中華歌》。
定黃河，納長江，開疆闢界震四方；
數千年，禮義鄉，先王教化保久長。
小人起，處士藏，禍亂相繼禮教喪；
蠻夷興，戎狄狂，錦繡江山皆荒涼。
辮子兵，逞兇強，天朝內亂未能抗；
至辛亥，義旗揚，胡虜韃靼取滅亡。
開民主，定方向，萬民皆曰比三皇；
立共和，成憲章，照耀四海日月光。
有倭奴，自東洋，千軍萬馬入我疆；
京師陷，武漢亡，日本獸軍若強梁。
蔣總統，圖自強，八年抗戰教敵降；
抗強鄰，和萬邦，如此功德豈可忘？
萬不可，信共黨，赤匪要把民族喪；
紅衛兵，殺爹娘，如此心性比豺狼。
毛澤東，毀聖王，此人豈非病瘋狂？
賊得勢，禍難當，殺害同種如草莽！
入小島，離故邦，大陸淪陷民悽傷；
合眾人，明志向，建設臺灣國運昌。
有亂黨，得民揚，大言獨立自為王；
國中衰，賊猖狂，無所不為舉國荒。
李登輝，原共黨，出賣同志成將相；
陳水扁，心骯髒，奪得大位將本忘。
看綠黨，高聲唱，盡給百姓灌迷湯；
眾愚民，亂八方，志士仁人皆遭殃。
空有道，難伸張，紛紛擾擾誠荒唐；
遮日月，暗無光，國步艱難履冰霜。
好兒女，齊思量，擔起天下作棟樑；
眾英雄，在一堂，王道大行復倫常。
誅綠賊，定朝綱，政治清明永康莊；
滅赤匪，回故鄉，天下大同萬世長。
定黃河，納長江，開疆闢界震四方；
數千年，禮義鄉，先王教化保久長。
小人起，處士藏，禍亂相繼禮教喪；
蠻夷興，戎狄狂，錦繡江山皆荒涼。
辮子兵，逞兇強，天朝內亂未能抗；
至辛亥，義旗揚，胡虜韃靼取滅亡。
開民主，定方向，萬民皆曰比三皇；
立共和，成憲章，照耀四海日月光。
有倭奴，自東洋，千軍萬馬入我疆；
京師陷，武漢亡，日本獸軍若強梁。
蔣總統，圖自強，八年抗戰教敵降；
抗強鄰，和萬邦，如此功德豈可忘？
萬不可，信共黨，赤匪要把民族喪；
紅衛兵，殺爹娘，如此心性比豺狼。
毛澤東，毀聖王，此人豈非病瘋狂？
賊得勢，禍難當，殺害同種如草莽！
入小島，離故邦，大陸淪陷民悽傷；
合眾人，明志向，建設臺灣國運昌。
有亂黨，得民揚，大言獨立自為王；
國中衰，賊猖狂，無所不為舉國荒。
李登輝，原共黨，出賣同志成將相；
陳水扁，心骯髒，奪得大位將本忘。
看綠黨，高聲唱，盡給百姓灌迷湯；
眾愚民，亂八方，志士仁人皆遭殃。
空有道，難伸張，紛紛擾擾誠荒唐；
遮日月，暗無光，國步艱難履冰霜。
好兒女，齊思量，擔起天下作棟樑；
眾英雄，在一堂，王道大行復倫常。
誅綠賊，定朝綱，政治清明永康莊；
滅赤匪，回故鄉，天下大同萬世長。
